модель досконалості внутрішньої системи забезпечення якості загальної середньої освіти (Модель досконалості ВСЗЯО:8ПД) (2019);
концепція громадянського виховання учнів у системі загальної середньої освіти України (2015);
модель управлінської культури директора закладу загальної середньої освіти (2010);
модель педагогічної культури вчителя (2009);
теорія БМ-систем («систем без меж») (2001);
інформаційно-синегретична модель системи (суб’єкта, об’єкта) (2001).
Організаційно-педагогічні принципи:
принцип невизначеності для освітніх систем (2008);
принцип СТК-відповідності (2007);
принцип поетапного привласнення мети діяльності (1992).