Звіт за 2023 рік

про результати педагогічного пошуку

1. Осадчий І. Г. Що не так із шкільним вихованням?– Режим доступу: http://education-ua.org/ua/articles/1422-shcho-ne-tak-iz-shkilnim-vikhovannyam. – Назва з екрана

2. Осадчий І. Г. Про деякі аспекти персональних освітніх запитів інтелектуально обдарованих учнів та їхніх батьків щодо інтеграції навчальної та наукової складових профільної середньої освіти // Обдаровані діти – скарб нації! : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної онлайн-конференції (Київ, 5–8 липня 2023 року). – Київ :Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2023. – С. 402 – 409.– Режим доступу: https://iod.gov.ua/content/events/50/iv-mizhnarodna-naukovo-praktichna-onlayn-konferenciya-obdarovani-diti---skarb-naciyi-_publications.pdf?1690394913.8448 .– Назва з екрана

3. Осадчий І.Г. Середня спеціалізована освіта наукового спрямування: освітня послуга та забезпечення її якості // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – Випуск №3. – 2023.– Режим доступу: http://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2023/3/2.pdf

4. Осадчий І., Яременко Л. ОСОБЛИВОСТІ ПЕРСОНАЛЬНИХ ОСВІТНІХ ЗАПИТІВ УЧНІВ ТА ЇХНІХ БАТЬКІВ, ЩО ЗОРІЄНТОВАНІ НА ЗДОБУТТЯ СЕРЕДНЬОЇ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ОСВІТИ НАУКОВОГО СПРЯМУВАННЯ // Збірник наукових праць "Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи". – №2 (31). –  2023. – С. 72 – 81.– Режим доступу: http://pi.iod.gov.ua/images/pdf/2023_2/9.pdf .

Звіт за 2024 рік

про результати педагогічного пошуку

1. Осадчий І., Яременко Л. МОДЕЛЮВАННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ФОРМ ІНТЕГРАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ТА НАУКОВОЇ СКЛАДОВИХ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ НАУКОВОГО СПРЯМУВАННЯ // Збірник наукових праць "Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи". – №1 (32). –  2024. – С. 64 – 74. – Режим доступу: http://pi.iod.gov.ua/images/pdf/2024_1/9.pdf

2. Осадчий І.Г. ЩО ГЕТЬ НЕ ТАК З ОЦІНЮВАННЯМ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ БАЗОВОЇ ОСВІТИ, або ПРО ДВОКОНТУРНУ СИСТЕМУ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ КОМПЕТЕНТНІСНОЇ ОСВІТИ. – Режим доступу: http://education-ua.org/ua/component/content/article/12-articles/1430-shcho-get-ne-tak-z-otsinyuvannyam-rezultativ-navchannya-zdobuvachiv-bazovoji-serednoji-osviti-abo-pro-dvokonturnu-sistemu-otsinyuvannya-rezultativ-navchannya-zdobuvachiv-kompetentnisnoji-osviti та https://osadchy-pedagog.ucoz.net/load/osadchij_i_g_shho_ne_tak_z_ocinjuvannjam_rezultativ_navchannja/1-1-0-52

3. Волощук І., Калмикова Л., Мелешко В., Мирончук Н., Осадчий І., Піддячий М., Тадеєв П., Тадеєва М., Шуленок О. ЗВЕРНЕННЯ УЧАСНИКІВ ЗАСІДАННЯ КРУГЛОГО СТОЛУ «ПОЗИТИВНІ ТА НЕГАТИВНІ НАСЛІДКИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО СТРАТИФІКАЦІ УЧНІВСЬКОГО ТА СТУДЕНТСЬКОГО СЕРЕДОВИЩА» ДО КЕРІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ, КЕРІВНИКІВ ОРГАНІВ УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ // Збірник наукових праць "Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи". – №2 (33). –  2024. – С. 84 – 91. – Режим доступу: http://pi.iod.gov.ua/images/pdf/2024_2/11.pdf